Giovanni il Pizzoso, Italo l’Inetto, Luigi il Matto

Anche stavolta, dedico un lungo post  a chi in questi giorni di ponte non è andato a folleggiare in vacanza.

E’ tratto da un mio libro.

I ragazzi di allora ormai sono grandi; tra i “raccontati” qui sotto ci sono brillanti e ottimi – oggi – medici, giornalisti, avvocati, commercialisti, professori ecc.E qualcuno commenta qui regolarmente: ciao Tesorimiei! ;-**. Ma sono convinta che quell’Esame – come è accaduto a tutti noi – non se lo dimenticheranno più.Riporto parti di un capitolo, sperando di far sorridere tutti i Maturandi di ogni generazione. (In fondo, il Corollario coi vostri ricordi da Stupidario :-D)

*** 

 

Raduno insieme tre grandi romanzieri, accomunati da un’unica infelice sorte; quella di comparire nei programmi d’esame insieme alla lettura integrale delle loro opere.

Il Verga con I Malavoglia, Svevo con La coscienza di Zeno e Pirandello, solitamente con Il fu Mattia Pascal.
Trattandosi di prosatori, lo studio dei loro testi, nonché la loro interpretazione, risulta abbastanza abbordabile dagli studenti.

Ho detto “abbastanza”, sia ben chiaro.

L’elegante termine “pizzoso” riferito al Verga ha origine dall’esclamazione che sgorga spontanea ogniqualvolta gli studenti sentono nominare I Malavoglia:
“Uffa, che pizza!”…

Nei Malavoglia un argomento di particolare difficoltà è quello dei “lupini“.
Tutti li nominano, ma cosa sian nessun lo sa.

-Commissaria: “Che cos’è la Provvidenza nei Malavoglia?”
-Esaminanda: “Barca
-Commissaria: “Ssssì…E poi? Chi c’era sulla Provvidenza?”
-Esaminanda: “Bastianazzo
-Commissaria: “Va bene, ma cosa trasportava la Provvidenza oltre Bastianazzo?”
-Esaminanda: “Lupini
-Commissaria: “(Sospiro) Allora?! Che succede?”
-Esaminanda: “Naufragio
-Commissaria: “Oh! E Bastianazzo?”
-Esaminanda: “Annega
-Commissaria: “E i lupini?”
-Esaminanda: “Morti tutti

Un altro diciottenne invece affermò trionfante che sulla Provvidenzac’era un carico di lupare“, svelando in tal modo gli oscuri traffici del boss ‘Ntoni, il quale aveva un figlio che si chiamava Bastianazzoperché era grande e grosso come un bastione“.

Dei Malavoglia dovrebbe essere richiesta all’esame la lettura completa; ma gli studenti spesso barano. Si comprano un “bignamino”, leggiucchiano qualche riassunto qua e là. E i risultati si vedono.

Un giorno che, stanca di sentirmi ripetere sempre le stesse cose, domandai di essere edotta sul personaggio dei Malavoglia nomato Piedipapera, venni scambiata per una tipa in vena di scherzi:
Ma prof.! Mi sta prendendo in giro, lo so! Piedipapera è un personaggio dei Puffi!”.

Accennando invece in classe a Tigre reale, storia della passione morbosa e torrida tra una donna sensuale e un giovanotto infantile e caratterialmente debole, definito perciò dall’autore “giovane senza nerbo“, mi capitò di sentirmi porre la domanda: “Ma Prof, come facevano se…ehm…se lui era senza nerbo?

(…)

Italo Svevo e Luigi Pirandello sono invece gli unici autori dell’intero programma di Maturità che i ragazzi amano sinceramente, studiandoli con grande interesse e serietà. Il motivo? Forse perché ambedue parlano di follia e quindi si avvicinano assai al normale stato psicofisico degli studenti sotto esame.

Nonostante tutto, però, la stupidata talvolta piomba implacabile:

A me è piaciuto molto l’Enrico IV quando lui prima è matto sul serio, poi fa finta di essere matto per far diventare matti gli altri, poi diventa matto di nuovo e uccide Belcredi condannandosi a diventare infine matto per sempre.”

Così è se vi pare è una storia troppo incasinata per raccontarla.”

Trovarsi è la storia di Donata Genzi, un’attrice che si è persa e non si trova più.”

L’uomo dal fiore in bocca stava seduto in un bar, aspettando la moglie che non arrivava mai e tenendo un fiore tra le labbra: per questo attirava la curiosità della gente.”

Il protagonista de Il berretto a sonagli, per contestare la società e la famiglia, intraprese la carriera di jolly.”

Mattia Pascal era talmente sfortunato che avrebbe fatto meglio a gettarsi davvero a fiume.”

Come al solito, i futuri analisti sanno dare spiegazioni logicissime del “perché” delle cose: “la moglie di Pirandello impazzì e questo fu per lui una fortuna perché in tal modo trovò la grande tematica ispirativa della sua opera: la follia.”

Non solo, ma il Luigi “viveva in una villa che si chiamava il Caos per via della situazione creata in casa dalla malattia della moglie“.
Un maturando scrive: “Pirandello afferma che non è vero che chi è pazzo sia matto; sono gli altri i veri matti, lo dico per esperienza personale” e un altro nello stesso tema ribatte “Enrico IV era fuori come un poggiolo“.

E il “vedersi vivere” di Pirandello è una sorta di fenomeno paranormale, dato che significa “sedersi da una parte e vedersi camminare dall’altra“.

Nel celebre Saggio sull’Umorismo Pirandello dice che noi siamo cattivi perchè ridiamo solo per cose tragiche, senza alcun rispetto per il dolore altrui“: siamo insomma tanti Franti, l’infame che sorrise…

Nell’Esclusa l’autore condanna “l’ipocondria della società” e “Così è se vi pare ha come morale: fatevi i cavoli vostri“. Poco aulico, ma incisivo.

Ma ora abbandoniamo Luigi per dedicarci tutti a Italo:

Scrisse Senilità, descrivendo la demenza dei vecchi

Nelle sue tre opere possiamo vedere la maturazione caratteriale dell’autore: in Una vita il protagonista si uccide perché è un inetto. In Senilità, sempre per inettitudine, si rinchiude in se stesso. Nella Coscienza di Zeno resta sempre un inetto, però se ne frega.”

All’esame:

-Commissario: “Cosa vuol dire l’U.S. di cui Zeno parla?”
-Esaminando: “Unità Sanitaria
-Commissario: “Scherza?”
-Esaminando: “Ah sì, che scemo… Volevo dire Unites States!”

Eppure Svevo, nella Coscienza, all’ Ultima Sigaretta dedica un capitolo intero…

Per concludere, occupiamoci della biografia di Italo Svevo; per i maturandi è estremamente semplice:

Nacque a Trieste, che in quel tempo si trovava in Austria.”

Si sposò con una donna molto più giovane di lui perché gli facesse da mamma.”

Tentò più volte di scrivere libri e avere successo, ma gli andò sempre male.”

Quando finalmente divenne famoso, morì.”

Amen.

© Mitì Vigliero

Corollario

Marchino: Correva l’anno 1983 e nel mentre che attendevo di passar le forche caudine dell’orale, bivaccavo a scuola ascoltando le prove dei miei compagni per farmi un’idea della commissione; Geografia astronomica:
– Commissario: “Le onde, sì, bene; come si caratterizzano?”
– Esaminando: “Le onde hanno una cresta, punto più alto e….”
Il commissario, particolarmente clemente si tocca l’addome.
– Esaminando: “E una panza!”
:D

Brian: fulminante la risposta di una mia amica alla maturità classica: si parlava di Cesare che torna a Roma dopo aver superato il Rubicone:
Commissario: “Allora, mi dica. Come entrò Cesare a Roma?”
Esaminanda: “Hmm… Beh, non ci trovò alcuna resistenza. Praticamente entrò nella città senza sparare un colpo…”

Enrica: te ne aggiungo una per la tua riedizione, che mi ha detto un ragazzo del Classico quando facevo supplenze. Alla mia domanda “il concetto di bene in Kant”, lui serio: “tutto è bene ciò che finisce bene”.

nowaytoslowdown: alle medie, con professore di storia e geografia di origini campane: “Tu, dimmi, se ti inerpichi sui monti della Sila e volgi lo sguardo verso nord, quale tratto appenninico scorgi?”
il mio vicino di banco con aria interrogativa e piena di speranza nella buona sorte “l’Appennino tosco emiliano!”
il professur, per nulla scomposto e con tono ammirato “Ammàppela che uocchi ca ‘ttieni

Luca: all’esame di maturità All’avanzini, così magari si riconosce, una mia compagna di classe sulle scale in attesa dell’orale continuava a ripetere “Non so il Leopardi, non so il Leopardi, non so il Leopardi“. Arriva davanti alla commissione quello di italiano “Un argomento a piacere” e lei ormai come ipnotizzata fa “Il Leopardi…“… te lo ricordi eh Simo?

A proposito di Placida Signora

Una Placida Scrittora ligurpiemontese con la passione della Storia Italiana, delle Storie Piccole, del "Come eravamo", del Folklore e della Cucina.

31 Replies to “Giovanni il Pizzoso, Italo l’Inetto, Luigi il Matto”

  1. Ma che meraviglia!! I lupini “morti tutti” sono un capolavoro.
    Le mie preferite:
    “Il protagonista de Il berretto a sonagli, per contestare la società e la famiglia, intraprese la carriera di jolly.”
    e
    “Nelle sue tre opere possiamo vedere la maturazione caratteriale dell’autore: in Una vita il protagonista si uccide perché è un inetto. In Senilità, sempre per inettitudine, si rinchiude in se stesso. Nella Coscienza di Zeno resta sempre un inetto, però se ne frega.” che mi sembra un meraviglioso riassunto, che Svevo in cuor suo avrebbe approvato!
    buon galòp!

  2. Correva l’anno 1983 e nel mentre che attendevo di passar le forche caudine dell’orale, bivaccavo a scuola ascoltando le prove dei miei compagni per farmi un’idea della commissione; Geografia astronomica:
    – Commissario: “Le onde, sì, bene; come si caratterizzano?”
    – Esaminando: “Le onde hanno una cresta, punto più alto e….”
    Il commissario, particolarmente clemente si tocca l’addome.
    – Esaminando: “E una panza!”
    :D

  3. Beh, fulminante la risposta di una mia amica alla maturità classica: si parlava di Cesare che torna a Roma dopo aver superato il Rubicone:

    Commissario: “Allora, mi dica. Come entrò Cesare a Roma?”

    Esaminanda: Hmm… Beh, non ci trovò alcuna resistenza. Praticamente entrò nella città senza sparare un colpo…

  4. ahahahAHAHAH! Favoloso, come sempre:)

    te ne aggiungo una per la tua riedizione, che mi ha detto un ragazzo del Classico quando facevo supplenze.

    Alla mia domanda “il concetto di bene in Kant”, lui serio: tutto è bene ciò che finisce bene”.

    E ti assicuro Mitì che era serio. Io sono scoppiata a ridere invece, non sono riuscita a trattenermi..:)
    I compagni facce di tolla fingevano il nulla, il vuoto, nasi per aria…
    ;)

  5. io non ho più niente della scuola a parte il diario di 5 ragioneria, credo che mia madre e mio padre per festeggiare abbiano fatto un falò con tutto il mio corredo scolastico al termine della mia maturità con 37/60mi
    e sinceramente li capisco:)

  6. Eh no eh, Mitì, che significa che preferisci il galòp? Guarda che la prossima volta che mugugni te la ricordo, quest’affermazione… :P

  7. alle medie, con prefessore di storia e geografia di origini campane: “Tu, dimmi, se ti inerpichi sui monti della Sila e volgi lo sguardo verso nord, quale tratto appenninico scorgi?”
    il mio vicino di banco con aria interrogativa e piena di speranza nella buona sorte “l’Appennino tosco emiliano!”
    il professur, per nulla scomposto e con tono ammirato “ammàppela che uocchi ca ‘ttieni”
    e sò ricordi eh *

  8. all’esame di maturità all’avanzini, così magari si riconosce, una mia compagna di classe sulle scale in attesa dell’orale continuava a ripetere “non so il leopardi, non so il leopardi, non so il leopardi. Arriva davanti alla commissione quello di italiano “un argomento a piacere” e lei ormai come ipnotizzata fa Il Leopardi…… te lo ridocrdi eh Simo?

  9. Ricordo ancora con un po’ d’ansia la maturità classica del 1980 quando uscì il greco come seconda prova scritta. Fui l’ultimissima a sostenere gli esami orali a fine luglio, dopo tutti gli studenti della sede principale e del mio liceo che era una sede distaccata. Poi caddi in letargo per 27 ore e al risveglio forzato dai miei, incerti se chiamare un medico o un prete, mi catapultai su una spiaggia . Vissi sulla spiaggia per sette ore al giorno nei due mesi successivi.

  10. Skip, quella è l’unica cura riabilitatoria possibile dopo l’esame.
    Io passai il 27 luglio, ore 12, a Torino; 34°, e golfino di cachemire (che mi portava buono ;-DD

  11. no io li vedo più genovesi fermi immobili davanti al falò dei libri nuovi di zecca e dei quaderni bianchi intonsi.. con una lacrima di commozione che gli segna il viso

  12. Placida, sempre sul Leopardi, questa è mitica e riguarda le famigerate “Commissioni Biblioteca” dei piccoli Comuni. Gli strafalcioni di quelle Commissioni di Cultura sono mitici, dovresti scriverci un libro sopra, eccone uno. Commissione Biblioteca di Cucciago (vicino a Cantù), una sera qualsiasi in biblioteca, fine anni ’40:

    Si alza il maestro elementare e propone l’acquisto di alcuni libri di Leopardi.
    Al che il presidente della Commissione Biblioteca scuote la testa decisamente, e motiva il diniego: “Ah no! Leopardi proprio no! E’ appena finita la guerra, basta con le bestie feroci!”.

    :D:D:D:D

  13. sì compagni gentlemen perché l’avevo spiegato almeno 3 volte, era tutto una specie di corso nel corso che volevo fare per interessarli sul concetto di bene nei vari filosofi.
    ;)

  14. bignami un culto! fortunati a chi è stato chisto su pirandello ,svevo ecc…. a me è toccato dante con passaggi tra inferno paradisso e il perchè dei perchè….. buona domenica

  15. Finalmente ho scoperto che il protagonista de “L’uomo dal fiore in bocca” era un ballerino di tango! Grazie! :D

    Un abbraccio buonadomenica Mitì!

  16. Boh, le uniche cose di Kant che solitamente interessano gli studenti sono 1) che era così metodico che al suo passaggio la gente regolava l’orologio 2) che amava moltissimo le lenticchie :-D

  17. mi ricordo, correva il 1991, la compagna di classe Stefania, orale di Filosofia:
    – “parliamo di Kant: mi dica qualcosa del giudizio sintetico a priori”
    – “a, sì: 7 + 12 = 5, dove 5 è l’intuizione”
    meravigliosa

  18. Pingback: Come fare carriera in politica » Orientalia4All

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